Mulher Rendeira

Demônios da Garoa

Olê, mulher rendera

Olê mulhé rendá
Tu me ensina a fazer renda
eu te ensino a namorá
Olê, mulher rendeira

Olê mulhé rendá
Tu me ensina a fazer renda
Que eu te ensino a namorá

Lampião desceu a serra
Deu um baile no Cajazeiras
Botou as moças donzelas
Pra cantar mulher rendeira

As moçá de Vila Bela
Não tem mais ocupação
Sé que fica na janela
Namorando Lampião

Olê, mulher rendeira
Olê mulhé rendá
Tu me ensina a fazer renda
Que eu te ensino a namorar

Olê, mulher rendeira
Olê mulhé rendá
Tu me ensina a fazer renda
Que eu te ensino a namorar

1ª Etapa: Apresentação da Música.

1.  Organização de uma grande roda.

2.  Canto coletivo sob a orientação da professora.

3.  Dança coletiva da música em forma de samba.

4.  Acompanhe a apresentação do aspecto histórico da canção feita pela professora. Faça registros dos pontos importantes.

2ª Etapa: Agora responda as questões a seguir:

5.  A rendeira é uma personagem nordestina. O que faz uma rendeira? Em quais peças podemos visualizar sua arte?

6.  Na Bahia encontramos rendeiras em Dias D´Ávila, Saubara, Xique-Xique, Ilhas de Maré, dentre outros lugares. Por que esta atividade está cada vez mais rara?

7.  Qual o perfil das mulheres rendeiras?

8.  Por que, normalmente, estas mulheres rendeiras se organizam em Associações?

9.  Quais são os tipos de renda? Explicite.

10.             Você conhece alguma rendeira  ou já ouvi falar sobre a mesma? Já adquiriu ou teve acesso a alguma produção? Porque as rendas são consideradas tradicionais?

11.             Nos últimos Jogos Olímpicos – Rio 2016, ocorrido no Brasil, as Ganhadeiras de Itapuã, retrataram as rendeiras da Bahia com uma belíssima apresentação, provocando emoções no público. Qual a importância da visibilidade dada a esta atividade artesanal?

12.             Vamos cantar a música em forma de samba? Que tal colocar o corpo para mexer?!

13.             Reescreva os versos da canção numa linguagem padrão, atentando para as questões regionalistas.