Somos Quem Podemos Ser (Engenheiros do Hawaii) A música fala de juventude, de descobertas e de sonhos.

Composição: Humberto Gessinger

Um dia me disseram
Que as nuvens
Não eram de algodão
Um dia me disseram
Que os ventos
Às vezes erram a direção
E tudo ficou tão claro
Um intervalo na escuridão
Uma estrela de brilho raro
Um disparo para um coração...
A vida imita o vídeo
Garotos inventam
Um novo inglês
Vivendo num país sedento
Um momento de embriaguez...

Somos quem podemos ser...
Sonhos que podemos ter...

Um dia me disseram
Quem eram os donos
Da situação
Sem querer eles me deram
As chaves que abrem
Essa prisão
E tudo ficou tão claro
O que era raro, ficou comum
Como um dia depois do outro
Como um dia, um dia comum...

A vida imita o vídeo
Garotos inventam
Um novo inglês
Vivendo num país sedento
Um momento de embriaguez...

Somos quem podemos ser...
Sonhos que podemos ter...

Um dia me disseram
Que as nuvens
Não eram de algodão
Um dia me disseram que os ventos
Às vezes erram a direção
Quem ocupa o trono
Tem culpa
Quem oculta o crime
Também
Quem duvida da vida
Tem culpa
Quem evita a dúvida
Também tem...

Somos quem podemos ser...
Sonhos que podemos ter...

Para conversar:

·         Esta música, do final dos anos 1980, fala de realidades e sonhos de uma geração de jovens. De lá para cá, aconteceram muitas mudanças e grandes desafios! Os jovens ainda questionam o mundo do jeito que está aí; os direitos que não saíram do papel.

Como nada cai do céu, temos que pensar como vamos nos envolver e lutar pelos nossos direitos. No mundo todo, muitos jovens estão se mobilizando. E a Pastoral da Juventude do Brasil também têm uma história de lutas da juventude nestes mais de 25 anos d e caminhada e celebração do DNJ. Conheça essa trajetória, acessando o site e conversando sobre isso com seus amigos:www.dnj25anos.redejuventude.org.br

Sonhos e direitos da juventude:

·         Assistir ao clipe produzido pelo Mundo Jovem, sobre o Direito de Sonhar. 

Conversar sobre a mensagem (o direito de sonhar) e a música (somos quem podemos ser), fazendo um debate em grupos sobre os sonhos e direitos que temos como juventude; os caminhos para a realização dos sonhos individuais e coletivos e como entrelaçá-los.

Desafiar o grupo a criar encenações, confecção de faixas, cartazes e a organizar uma caminhada e participar da celebração da Semana do Estudante e do DNJ.